This article has been published in Enabling Education 5
Click here for publication table of content

Reference:

Link: https://www.eenet.org.uk/enabling-education-review/enabling-education-5/newsletter-5-spanish-translation/novedades-para-los-padres/

Novedades para los Padres

Durante algún tiempo hemos estado hablando sobre la posibilidad de producir una colección de historias llamadas “La Acción de la Familia por la Inclusión”. Hemos decidido ahora que las historias estés disponibles por la red, y trabajar en un libro más práctico para organizaciones de padres, usando parte del material que hemos reunido hasta ahora.

Entre tanto he aquí dos publicaciones inspiradoras compiladas por Pippa Murray y Jill Penman. A pesar de que su contexto es el de Gran Bretaña, están escritas con simpleza y son accesibles para una vasta audiencia. Muchas de las historias describen experiencias de inclusión en y exclusión de la educación

Telling Our Own Stories (Contando nuestras historias):

Reflexiones sobre la vida familiar en un mundo discapacitante (2000). £ 8 (+£ 1,50 por envío)

Let Our Children Be… (Dejen a nuestros niños ser….)

una colección de historias (1996) £ 5 (£ 1 envío)

Parents With Attitude (Padres con Actitud),

PO Box 1727, Sheffield S11 8WS. www.parentswithattitude.fsnet.co.uk

‘Including all children’ es un nuevo video de Padres por la Inlcusión (PI) también basado en el contexto británico, pero con un alcance más amplio. Se centra en la inclusión educativa y el rol de las organizaciones de padres.. El video dura 17 minutos y cuesta £ 5 para padres, £ 10 para otros (+£ para envio). PI, Unit 2, 70 South Lambeth Road, London SW8 1RL. Tel: +44 (0)20 7735 7735. Email: info@parentsforinclusion.org Web: www.parentsforinclusion.org

Ahora en el sitio de la red de EENET: “Innovations in developing countries for people with disabilities” (Innovación en los países en desarrollo para personas con discapacidad)(1995) Brian O’Toole y Roy Mc Conckey (eds) con varios capítulos sobre temas que conciernen a los padres.

Agradecemos a Atlas Alliance-Norway, Save the Children-Sweden y Save the Children UK por el apoyo financiero a EENET. También quisiéramos agradecer al Instituto para la Innovación Educativa de Lisboa por la traducción y publicación de esta revista en portugués