Editorial

Faz agora 5 anos que se iniciou o EENET. Ao longo deste período, tentámos promover a partilha duma informação de fácil leitura entre as pessoas interessadas em desenvolver as oportunidades educativas em relação a grupos de alunos marginalizados. A nossa atenção tem-se dirigido para os grupos mais esquecidos. Não fazemos isto como um acto de caridade, mas porque estamos empenhados em defender o direito à educação para todas as crianças.

Example of pupil's project work

O tema dos direitos não podia ser mais oportuno, dado que se vai realizar em Nova York uma Assembleia Geral Especial das Nações Unidas sobre as Crianças.

Desde a Cimeira Mundial sobre as Crianças, em 1990, e a adopção da Convenção das NU sobre os Direitos das Crianças, mais de 155 países têm desenvolvido "Programas Nacionais de Acção". Apesar desta actividade internacional, poucas mudanças tiveram lugar. Em particular, não se tem conseguido eliminar as barreiras que dificultam a participação de algumas crianças.

A nossa preocupação central reside no facto do direito à educação de muitas crianças continuar a ser ignorado, apesar do ênfase dado à "Educação para Todos". Neste número do "Enabling Education" centramo-nos, mais uma vez, na forma como algumas pessoas estão a trabalhar de forma empenhada, em todo o mundo, a nível comunitário, para tornar uma realidade a educação para todos.

Estes relatos ilustram o modo como as pessoas, trabalhando em conjunto, podem abranger as crianças e jovens que tradicionalmente têm sido objecto da maior discriminação, tal como os que têm deficiências.

 

Reference:
Link: http://www.eenet.org.uk/resources/eenet_newsletter/news6_port/page1.php
Published in: Enabling Education 6_