Publicaciones útiles

Inclusive Schools & Community Support Programmes 1996-1997 (1999)

Este proyecto de la UNESCO es el resultado del Congreso de Salamanca en 1994. El informe cubre la primera fase del proyecto y se espera que dure hasta 2001. Presenta iniciativas de 18 países, 14 de los cuales son africanos.

Disponible en la UNESCO, Special Needs Education, 7 Place de Fontenoy, 75352, Paris 07 SP France . Fax: +33 1 45 68 56 26 . Email: http://www.unesco.org/education/educprog/sne

Welcoming Schools: Students with disabilities in regular schools (1999)

Es sobre comunidades, profesorado y alumnado trabajando juntos para minimizar las barreras en el aprendizaje y promover la integración de todos los niños en la escuela. Es la voz de maestros de 15 escuelas, cada uno de un país diferente, que han compartido experiencias y métodos en el aula.

Disponible en la UNESCO. Gratis.

Salamanca: Five Years On (1999)

Es una evaluación de los desarrollos internacionales hacia sistemas educativos más integradores y la contribución de la UNESCO a este desarrollo.

Disponible en la UNESCO. Gratis

Managing Innovation in Inclusive Education- a video for headteachers (1999)

Este vídeo ha sido preparado para ayudar a las iniciativas para desarrollar prácticas integradoras en escuelas rumanas. Hace especial énfasis en el control del desarrollo escolar.

Disponible en inglés en UNICEF, Str Olari N 23, Bucharest 2, Romania . Fax: +40 1 252 5750

Index for Inclusion: Developing learning and participation in schools (2000)

Conjunto de materiales para guíar a las escuelas en el proceso de un desarrollo de integración en la escuela.

Ha sido producido por CSIE en colaboración con el Centre for Educational Needs, Mánchester y el Centre for Educational Research, Canterbury. Es el resultado de 3 años de investigación.

Precio: £24.50 incluidos gastos de envío

Disponible en el Centre for Studies on Inclusive Education (CSIE), 1 Redland Close, Elm Lane, Redland, Bristol BS6 6UE, UK. N tel +44 (0)117 923 8450 Fax: +44 (0) 117 923 8460

http://www.inclusion.uwe.ac.uk

Education Now: Break the cycle of poverty (1999)

Este informe fue escrito como parte de la campaña de Oxfam Education Now. Contempla los beneficios de la educación básica para las personas que viven en pobreza. Refleja el fracaso de los gobiernos y organismos internacionales en cumplir los objetivos acordados para la educación. Concluye con un plan de acción de política y una reforma en la financiación.

Disponible en Oxfam o en: http://www.oxfam.org/educationnow Gratis

Debt and Education (1999) &The IMF: Wrong diagnosis, wrong medicine (1999)

Estos folletos también han sido escritos como parte de la campaña Education Now.

Disponible en Oxfam International, 274 Banbury Road, Oxfam OX2 7DZ, UK

N tel: +44 (0)1865 31 22 70 Fax: +44 (0) 1865 31 22 45

Email:

The State of the World's Children: Education 1999

Carol Bellamy, UNICEF

Este informe destaca el hecho de que a 130 millones en el mundo en vías de desarrollo se les niega el derecho de la educación oficial, de los cuales un tercio son niñas.

Disponible en UNICEF, 3 UN Plaza, New York, NY10017, USA . http://www.unicef.org

Teacher Orientation to Early Childhood Disability: Facilitating the Training of Pre-school Teachers in Handling the Child with a Disability- a video and a manual

Precio: $35 más 15% de la orden total por envío

Este y otros vídeos sobre discapacidades en grupos comunitarios están disponibles en 3D Projects, 14 Monk Street, Spanish Town, St Catherine, Jamaica Fax: +809 984 7808

Por favor extienda el cheque a nombre de 3D Projects.

From Exclusion to Inclusion: A case of children with mental retardation in Kokebe Tsebah primary School en Addis Ababa, Ethiopia (1999)

Dr GHT Bogale Publicado por Save the Children Suecia y la Oficina de Africa Oriental y Central, Etiopía.

Disponible en: Save the Children Sweden, 10788 Stockholm, Sweden Fax: +46 8698 9012

Disability, Human Rights and Education: Cross Cultural Perspectives

Felicity Armstrong y Len Barton 1999

ISBN: 0335 20457 0 Precio: £17.99

Este libro desafía la idea de que "el occidente es mejor" y el resto es "retrasado e inferior". Algunos de los países que aparecen son Zimbabue, Pakistán, Bangladesh, China y Suecia.

Disponible en Marston Book Services, PO Box 269, Abington, Oxon, OX14 4YN, UK

Fax +44 (0) 1235 465555 Email: http://www.openup.co.uk

Disability and Development: Learning from Action Research on Disability in the Majority World (1999)

Emma Stone (ed)

ISBN: 0-952840-3-2 Precio: £15.99 + £1.50 de gastos de enví

Este libro trata de los temas que aparecen cuando ideas y normas occidentales se trasladan al mundo de la mayoría.

Hay 15 contribuciones de activistas discapacitados, profesionales e investigadores. Incluye asuntos como: educación integradora, organizaciones de discapacitados e investigación en el campo de las discapacidades.

isponible en The Disability Press, The Department of Sociology and Social Policy, The University of Leeds, Leeds LS2

Including Disabled People in Everyday Life (1999)

Hazel Jones Una publicación de SCF

Precio: £9.95 & £1.50 de gastos de envío ISBN: 1 841870 08 0

Este práctico vídeo y publicación está basado en una serie de talleres organizados por Save the Childresn como parte de sus actividades comunitarias en relación con los discapacitados en Ho Chi Minh City, Vietnam.

Para compras diríjase a: Karen Wyatt, Save the Children Publications Sales, 17 Grove Lane, London SE5 8RD Tel +44 (0)220 7716 2138 Fax: +44 (0)20 7703 2278 www.savethechildren.org.uk

Children's Rights: Reality or Rhetoric (1999)

La Convención de la ONU sobre los derechos del niño: Los primeros diez años. La situación de los niños en 25 países respecto a 4 elementos básicos: explotación sexual, justicia juvenil, desplazamiento, educación.

Precio: £9.95 ISBN: 2 940217 09 2

A la venta en todas las SCF Publications

Whose voice is it Anyway? Talking to Disabled Young People at School (1999)

Un proyecto de la Alliance for Inclusive education de Christine Wilson & Rowen Jade.

Precio: £12 incluido gastos de envío (copia o disquette). La versión resumida cuesta £3 y tambén puede adquirirse en Braille o audio.

El proyecto lo llevaron a cabo dos investigadores discapacitados que preguntaron a jóvenes discapacitados de escuelas especiales y corrientes sobre sus vidas.

A la venta en: The Alliance for Inclusive Education, Unit 2, 70 Lambeth Road, London SW8 1RL Tel +44 (0)20 7735 5277 Fax: +44 (0)20 7735 3828

Email:


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